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兒童大腦開發越早越好
有關研究發現：2歲兒童的大腦皮質活動程度已基本接近一般成年人的水準，而4歲兒童的大腦皮質活動可以達到一般成年人的兩倍，并能一直持續到10歲，到16歲時達到成年人的水準。
科學家分析了這一發現的生理基礎：兒童大腦皮質活動之所以如此頻繁，源於兒童大腦中連接不同神經元的突觸數以兆計。但在人體成長過程中，這種突觸會有選擇性地被淘汰近一半。父母如果經常給兒童的大腦以某種刺激，就能強化大腦某些特定部位突觸的機能。反之，如果缺乏刺激，突觸就會被淘汰。
4—10歲這段黃金歲月是人一生中學習能力的頂峰期，也是人一生中最好的學習時間，對於人體大腦突觸“用則靈，不用則廢”的特點，父母應在孩子這段黃金歲月里傾注更多的精力和熱情，不失時機地開發兒童的大腦。例：和孩子一起討論問題；一起交流信息；組織親子游戲；外出參觀旅游等。總之，兒童大腦的開發越早越好，不嫌早，只嫌晚。
那麼，該怎麼樣開發孩子大腦
法寶一：感知大腦
眾所周知，我們的大腦分為兩部分——左腦和右腦。左腦與右半身的神經系統相連，掌管語言功能、數學運算、邏輯思維、分析判斷，擅長理性思考，稱為“知性腦”；右腦與左半身的神經系統相連，掌管圖像感覺、音樂韻律、創造性思維、空間想象，擅長情緒處理，稱為“藝術腦”。
法寶二：認清優勢
日常生活中，我們會發現有些人左手靈活，擅長音樂、美術、富於創造力，我們稱這樣的人為“右腦優勢”群體；而有的人右手靈活，擅長分析、運算、寫作、語言表達能力強，我們稱這樣的人為“左腦優勢”群體。那麼，如何判斷寶寶的“優勢腦”呢？下面就讓我們分別認識左腦優勢與右腦優勢的不同表現：具有左腦優勢的寶寶通常會較早地學會說話和走路、能較快地掌握數字和運算、計劃能力強，但容易混淆相似的符號及圖形；具有右腦優勢的寶寶通常直覺敏銳、瞬間記憶力強、具有分辨相似圖形的能力、易表達感情。
法寶三：腦力開發
媽媽們可通過對寶寶觸覺、聽覺、嗅覺、味覺、本體感、想象、記憶等方面的訓練與刺激，促進他們的腦力開發。先說觸覺訓練，媽媽們可以鼓勵寶寶觸摸感受不同溫度、不同質地、不同形狀的物品，通過皮膚刺激，達到豐富觸覺敏感度的目的；再說聽覺訓練，媽媽們可以讓寶寶練習辨別不同聲音、欣賞樂曲，學習感知律動，通過傾聽促進聽覺發展；還有視覺訓練，媽媽們可以鼓勵寶寶學習觀察、認知周圍事物，并通過游戲提高他們的手眼協調能力；嗅覺、味覺訓練，讓寶寶多聞各種氣味、多嘗不同味道，提高他們嗅覺、味覺的分辨力；再有本體感訓練，媽媽們要放手讓寶寶去奔跑、去跳躍，可以增強他們的大動作協調能力，讓寶寶蕩秋千、滑滑梯，可以增強他們的平衡能力，讓他們搭積木、鉆洞洞，可以增強他們的空間認知能力，媽媽們還可以通過畫畫、講故事，訓練寶寶的想象力及記憶力。
智力開發小游戲
下面就介紹幾個簡單易行的小游戲，有效開發寶寶智力。
游戲一：換手游戲
這是6個月的寶寶可以時常玩的一個游戲，媽媽可以拿一個玩具遞給寶寶，待他接過去後，再拿一個玩具遞給他拿玩具的那只手，促使他練習將手中的玩具換至另一手中。千萬別小看這個簡單的小游戲，這可是訓練小寶寶手眼協調、靈活抓握的好方法。
游戲二：石頭、剪刀、布
相信這是很多媽媽自己小時候就熱衷的游戲，拳頭代表石頭、兩個手指代表剪刀、巴掌代表布，兩人或多人同玩，石頭砸剪刀、剪刀剪布、布包石頭，邊喊口令便做手勢，這個游戲可是極好的“大腦體操”。
游戲三：觸摸辨物
觸摸辨物是許多寶寶最喜歡玩的游戲之一，需要一些簡單的道具——一個紙箱，在頂端開一小洞，大小以寶寶能將手臂伸入為準，再取不同質地的物品若干，準備好這些就可以開始游戲嘍！媽媽分別將不同物品放入箱中，讓寶寶通過觸摸、感知、辨別，說出物品名稱。這個游戲可有效訓練寶寶的觸覺敏感度及分析判斷能力。
游戲四：一槍打四鳥
這個游戲對寶寶來說，難度較大，說實話，桐媽有時也做不太好，不過只要堅持練習，對寶寶的腦力開發是大有益處。具體玩法是：一手用拇指和食指比畫“八” 代表一槍，另一只手比畫“四”代表四鳥，雙手反復交替變換手勢。寶寶初玩這個游戲時，由於較難掌握，容易興趣，媽媽可以提出和寶寶比賽，看誰做得好做得快，當然比賽時媽媽要故意“放點兒水”，讓寶寶取得勝利，以增加他練習的積極性。相信等寶寶熟練掌握後，自然會愛上這個有趣的游戲。（參考網站：太平洋親子網）
（責任編輯：江慧）